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Manual de Psicología y Desarrollo Educativo 4 Vols 2a Serie
[MPYDE2A]

$2,490.00 MXN

Manual de Psicología y Desarrollo Educativo 4 Vols Segunda Serie
Manual de Psicología y Desarrollo Educativo 4 Vols Segunda Serie
Autores: Grace J. Craig y Anita E. Woolfolk
Traducción: Rosa María Rosas Sánchez. Tomo 1 y 2
Traducción: Rafael Gutiérrez Aguilar. Tomo 3 y 4
© Prentice Hall

Ficha Técnica:

  • Cuatro libros IMPRESOS
  • Formato 19.5 x 24 cm
  • 1.410 páginas impresas a una tinta
  • Fina encuadernación en pasta dura plastificada
  • Edición 1988
  • ISBN: 968-880-531-9 Tomo 1
  • ISBN: 968-880-532-7 Tomo 2
  • ISBN: 968-880-533-5 Tomo 3
  • ISBN: 968-880-534-3 Tomo 4

Descripción:

Los temas que se desarrollan en este texto serán de mucho interés para todos los que se preocupan por la educación y el aprendizaje, desde la maestra voluntaria en un jardín de niños hasta el instructor de un programa para adultos minusválidos; ya que para comprender el material de este libro no se necesitan conocimientos de psicología o educación, se ha evitado, en lo posible, el uso de jerga y lenguaje técnico.

Una razón importante para estudiar psicología educativa es el desarrollo de destrezas para solucionar los problemas que se presentan en el salón de clases.

Contenido:

  • TOMO 1
    PARTE UNO: Desarrollo humano: un estudio integrado de las etapas de la vida
    1. Desarrollo: perspectivas, procesos y métodos de investigación
    2. Teorías del desarrollo humano: Una introducción
    PARTE DOS: Los inicios de la vida humana
    3. Periodo prenatal
    4. Parto y el neonato
    5. Herencia y ambiente
    PARTE TRES: Lactancia: Los dos primeros años de vida
    6. Lactancia: adquisición de competencias
    7. Lactancia: establecimiento de relaciones
    PARTE CUATRO: De 2 a 6 años; el preescolar
    8. Lenguaje: un puente entre la lactancia y etapas posteriores
    9. Desarrollo del pensamiento y acción
    10. Desarrollo social y surgimiento
  • TOMO 2
    PARTE CINCO: Años intermedios de la niñez
    11. Competencias en las actividades escolares
    12. Desarrollo de la personalidad: la familia y los compañeros de la misma edad
    PARTE SEIS: Adolescencia
    13. Adolescencia: un periodo de desarrollo
    14. Adolescencia: temas, conflictos y surgimiento de patrones
    PARTE SIETE: Edad Adulta
    15. Edad adulta temprana: papeles y problemas
    16. Familia y estilo de vida
    17. El mundo del trabajo
    18. Madurez: continuidad y cambio
    PARTE OCHO: Vejez
    19. Envejecimiento: cambios físicos y cognoscitivos
    20. Envejecimiento: cambios de status y una época de reflexión
    21. Agonía y muerte
    Bibliografía
    Índice onomástico
    Índice alfabético
  • TOMO 3
    Prefacio IX
    INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
    1. Maestros, enseñanza y psicología educativa
    Apéndice: la investigación sobre psicología educativa
    DESARROLLO HUMANO: UN MARCO DE REFERENCIA PARA LOS MAESTROS
    2. El funcionamiento de la mente: el desarrollo cognoscitivo y el lenguaje
    3. Desarrollo personal, social y moral
    4. Las diferencias individuales
    TEORÍA Y PRÁCTICA DEL APRENDIZAJE
    5. Aprendizaje: enfoques conductuales
    6. Aplicaciones de los enfoques conductuales
    7. Aprendizaje: enfoques cognoscitivos
    8. La perspectiva cognoscitiva y la práctica de la enseñanza
  • TOMO 4
    MOTIVACIÓN Y DIRECCIÓN DEL SALÓN DE CLASES
    9. La motivación en el salón de clases
    10. Dirección y comunicación en el salón de clases
    PLANEACIÓN Y ENSEÑANZA
    11. Determinación de objetivos y planeación
    12. Enseñanza efectiva
    13. Enseñanza para estudiantes excepcionales
    EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
    14. Uso de pruebas estandarizadas en la enseñanza
    15. Evaluación y calificación del grupo
    Epílogo: la enseñanza y el aprendizaje en la era de las computadoras.
    Glosario
    Bibliografía
    Índice de autores
    Índice de analítico

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